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中国职业规划第一人薛立新教授:高中生应该有一份详细的规划

时间:2018-01-11 20:22:51 来源:广州前沿网 点击:5237

  原标题:中国职业规划第一人薛立新教授:高中生应该有一份详细的规划高中是人的一生中很关键的一个阶段,在身心方面,身体发育基本定型,心理成熟度比初中高,世界观基本形成,逆反高峰期基本上已经结束,1.抓纲举目,宏观洞晓总体把握每一门课是学习的有效捷径和关键所在,其利处便在于知晓课程的组成体系,这样在头脑中会有一个完整的知识组合,而不是“只见树木、不见森林”的残篇断章的纷乱记忆,决定要迈好这一步,需要老师的指点,需要自己的不懈努力,还需要在家长指导和参与下做出整体规划。

  并且随着开放改革和我国社会主义现代化建设的发展,行政管理的发展也呈现出专业化、现代化、社会化和国际化等基本特征,火车从起点到终点靠沿着轨道前进,飞机在天空中翱翔也需要事先安排航线、轮船在大海里航行必须有航线的指引,如果离开了轨道和航线的话必将莽莽撞撞、迷失方向,甚至有可能坠落深渊。

  这“五论”、“十八章”是考生应该明晓于心的,也是考生们应该宏观把握的,是学好行政管理这门课程的前提基础,在学业发展的道路上,重要的不是你现在所处的位置,而是迈出下一步的方向和规划,规划比勤奋更重要。

  难点、疑点、重点要深刻领会,但学习中的“盲点”也应足够重视,高中规划是职业规划的重要起点。

  对管理类专业书目的难易区分有三个层次:一是记忆,即能知道有关的名词、概念、知识的含义,并能正确再现和表达;二是领会,即能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,并知晓其区别与联系;三是应用,即能运用基本的概念、原理和方法去分析、解决有关的理论和实际问题,规划目标:可从学业方向、学科水平、综合素质和能力等方面制定目标,包括总目标和每学期目标,完成内容:列出达到目标需要完成的内容清单方法策略:制定宏观的策略和微观的措施时间计划:排出总体时间安排,包括初夏秋冬季节下每天的作息时间表(含休息日)实施保障:包括规划的可行性保障、家庭和学校环境支持、自身的执行控制与家长的督促、资金保障等。

  3.理论与实践相结合管理类专业书目阐述的内容来源于行政管理实践,与国家的政治生活、经济生活、文化生活及其他社会生活各领域都有密切关系,考生应在学习中把课程内容同我国各层次现实政府管理活动联系起来,进行对照比较分析,以增强感性认识,更深刻地领会教材内容,1、如何规划三大基础招牌建设?个人的三大基础招牌包括:形象:身材、姿势、穿着口才:母语口语水平、英语口语水平、语言表达艺术写字:汉字水平、英文字水平等规划三大招牌的训练内容、训练方式和时间安排2、如何规划良好的习惯?“良好的习惯是人在某种神经系统中存放的道德资本,这资本不断增值,而人在其整个一生中享受着它的利息”

  这种理论和实际联系考虑的方法在试卷中已有体现,像论述题和案例分析题等已明确要求考生必须结合实际、结合案例来分析回答问题,否则难得高分,可就如下内容进行规划:身心保健习惯、思维习惯、总结习惯、自我控制习惯、阅读习惯、交流与沟通习惯等。

标签:行政 能力 内容

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